Ztracené učení: jde plán vzdělávání po pandemii dostatečně daleko?
Do vládního fondu na obnovu vzdělání bylo přidáno dalších 1,4 miliardy liber – ale odborníci říkají, že bude potřeba mnohem více
Matthew Horwood/Getty Images
Vláda plánuje během tří let utratit dalších 1,4 miliardy liber na vzdělávání, aby pomohla dětem a mladým lidem v celé Anglii dohnat zaostalé zaostávání během pandemie.
Plán – který má k dnešnímu dni celkové vládní financování na dohánění 3,1 miliardy liber – zahrnuje 100 milionů hodin bezplatné výuky pro znevýhodněné žáky a další školení pro učitele a zaměstnance v raném věku.
Plánuje přidat 30 minut ke školnímu dnu, poprvé nahlásil Časy 1. června, po uniklé prezentaci zprávy, nebyly ještě potvrzeny, ale nebyly zahrnuty do iniciativy navýšení ve výši 1,4 miliardy GBP.
V ní závěrečná řeč jako anglická komisařka pro děti na začátku tohoto roku mluvila Anne Longfieldová o škodách, které tentokrát studentům mimo školu způsobil. Musíme být upřímní ohledně rozsahu výzvy a čelit těžkým otázkám ohledně mezer, o kterých víme, že existují. Kolik dětí je v rodinách, které se snaží je uživit; kolik z nich začíná školu tak daleko, že to nikdy nedoženou; kolik dětí s potřebami duševního zdraví nebo speciálními vzdělávacími potřebami nedostává pomoc, jakou by měli? zeptala se.
NA nedávná zpráva , která hodnotila více než 6 000 základních škol reprezentujících 1,47 milionu žáků, zjistila, že jsou to nejmladší studenti, jejichž učení bylo pandemií nejvíce postiženo. Neúměrně byli postiženi i znevýhodnění žáci; zpráva zjistila, že do léta 2020 pouze 43 % znevýhodněných žáků základních ročníků splnilo věková očekávání ohledně čtení ve srovnání s 63 % neznevýhodněných skupin.
Odborníci na vzdělávání a aktivisté trvali na tom, že dodatečné finanční prostředky nestačí k tomu, aby dětem pomohly dohnat více než rok narušené školní docházky. Geoff Barton, generální tajemník Asociace vedoucích škol a vysokých škol, popsal zprávu o navýšení jako nesmírně neuspokojivé oznámení, které zklamalo děti a školy v zemi v době, kdy vláda potřebovala zrychlit a prokázat svůj závazek vzdělání.
Bill Watkin, výkonný ředitel Sixth Form Colleges Association, popsal, že tato částka zdaleka nedosahuje komplexního balíčku podpory, který je vyžadován k zajištění toho, aby Covid, globální vzdělávací společnost, nezůstal žádný mladý člověk. Vaše zprávy.
Dokonce i vládní komisař pro obnovu školství, Sir Kevan Collins, varoval, že k vyřešení rozsahu tohoto problému bude potřeba více, Opatrovník zprávy. Předpokládá se, že Collins v únoru doporučil utratit 15 miliard liber na vzdělávání – asi pětkrát více, než jsou celkové výdaje navrhované vládou.
Ministr školství Gavin Williamson, který se dnes objevil na Sky News, obhajoval rozpočet. Vytváříme celý soubor intervencí včetně 1,7 miliardy GBP, které již byly přiděleny, doplněné o 1,4 miliardy GBP, řekl. To vše jsou opatření, která budou mít přímý dopad na děti a množství doučování, které se dětem dostane.
Dodal však, že si uvědomujeme, že je potřeba udělat ještě více práce a je to součást procesu, a proto zahajujeme přezkum toho, jak nejlépe můžeme podporovat děti, pokud jde o jejich školní docházku.
