Jak 100 000 ‚ztracených dětí‘ zmizelo ze školního systému Spojeného království
Experti varují, že zranitelní žáci mohou být rekrutováni gangy poté, co se po uzavření nevrátili do vzdělávání
Oli Scarff/AFP přes Getty Images
Podle nové analýzy oficiálních údajů se více než jednomu z 80 žáků britských škol nevrátilo do školy po zrušení blokování koronaviru.
Středisko pro sociální spravedlnost (CSJ) zjistilo, že během podzimního školního roku výrazně chybělo 93 514 žáků, kteří chyběli častěji, než byli přítomni. V nově zveřejněné zprávě s názvem Děti nemohou dohnat, pokud se neukážou , think tank uvádí, že celkový počet nepřítomných mladých lidí se meziročně zvýšil o 54,7 %.
A autoři varují, že děti, které chyběly v prostředí formálního vzdělávání, se staly zranitelnými vůči místním gangům nebo nebezpečnému domácímu prostředí.
Čísla odhalují obzvláště alarmující nárůst absencí na základních školách, které se zvýšily z 16 471 na 34 405, protože chaos způsobený Covidem usnadnil zranitelným mladým lidem proklouznout sítí, uvádí Denní pošta.
Zatímco některé děti se vzdělávají doma poté, co pandemie zpustošila vzdělávací systém, jiné mohou po přerušení minulého roku skončit vyloučením nebo prostě úplně odejít ze vzdělávání, což je vystaví riziku, že budou vtaženy do života zločinu, noviny pokračují.
CSJ poukazuje na souvislost mezi pravidelnou nepřítomností a zvýšenou pravděpodobností vyloučení a říká, že vyloučení studenti budou pravděpodobně čelit ponuré směsici ekonomické nejistoty, neangažovanosti a osobního zmatku.
Generální ředitel think-tanku Andy Cook řekl: Když dítě zmizí z našeho školního systému, často s ním zmizí i jeho budoucnost.
Náš výzkum ukazuje, že ke konci loňského roku téměř 100 000 žáků chybělo více než polovina hodin, a to i po odstranění absence Covid.
Toto jsou ztracené děti uzamčení, dodal.
Statistiky ministerstva školství zveřejněné minulý měsíc ukazují, že celková míra absencí ve školách v celé Anglii byla mezi zářím a prosincem loňského roku 4,7 %, což odpovídá 22 milionům ztracených dnů, tedy třem na žáka.
A dalších 33 milionů dní bylo ztraceno v přímém důsledku Covidu, buď proto, že žáci onemocněli virem, nebo se museli izolovat po kontaktu s někým, kdo byl pozitivně testován.
Vláda přislíbila financování v celkové výši 3 miliardy liber pomoci studentům dohnat ztracené učení . Kritici však volají po tom, aby se pro podporu nejrizikovějších mladých lidí udělalo více.
CSJ doporučuje, aby bylo vynaloženo 100 milionů liber na jmenování 2 000 mentorů školní docházky, kteří by podpořili a pomohli zapojit trvale nepřítomné žáky.
