Měly by být GCSE zrušeny?

Zrušení zkoušek, protože se školy zavírají, rozdmýchalo debatu o tom, zda by se testování v 16 mělo nadobro ukončit

Zkoušky na úrovni GCSE a A byly letos v Británii zrušeny, protože školy, vysoké školy a školky se v dohledné době zavírají ve snaze zpomalit propuknutí koronaviru.

Po oznámení o uzavření tento týden ministr školství Gavin Williamson řekl poslancům, že úředníci spolupracují se zkušebními komisemi, aby zajistili, že děti získají kvalifikaci, kterou potřebují.

Mnoho žáků a rodičů je navzdory těmto ujištěním znepokojeno, ale jiní volají po vládě, aby využila příležitosti a definitivně zrušila GCSE.

Jaký je případ zrušení GCSE?

Geoff Barton, generální tajemník Asociace vedoucích škol a vysokých škol, řekl, že myšlenka zbavit se maturity má velkou hodnotu, protože patřila do doby, kdy mnoho mladých lidí opustilo školu v 16 letech.

Vzhledem k tomu, že věk pro ukončení školní docházky v Anglii a Walesu byl v roce 2015 zvýšen na 18 let, zkoušení dětí v 16 přerušuje jejich pokrok v soutěži, ve které některé porostou a jiné padnou, říká Philip Collins v Časy .

Kenneth Baker, který zavedl zkoušky v 80. letech, když byl ministrem školství, loni řekl, že je čas je zrušit.

Zapisování The Independent Baker varoval, že zkoušky GCSE mají hluboký dopad na duševní zdraví mladých lidí a také na celkovou školní zkušenost mladých lidí a na chování jejich učitelů.

Současný systém GCSE vytlačuje technické a kreativní předměty z učebních osnov, říká Baker, a má za následek 57% pokles v návrhu a technologii od roku 2010 a 20% pokles kreativních předmětů ve stejném období.

Výkonnostní tabulky GCSE vyvíjejí tlak na učitele, aby vedli studenty k akademickým předmětům a zkouškovým dovednostem, které nemusí být pro některé děti důležité v dalším vzdělávání, školení nebo pozdějším životě.

Nedostatek dovedností ve Spojeném království stojí ekonomiku miliardy liber ročně. Podniky mají naprosto jasno, jak naplnit tento nedostatek dovedností, a odpovědí není další učení se faktů a čísel nazpaměť, uvádí list.

A proti?

Širší rozsah předmětů, které GCSE zkoumají, znamená, že mnoho kvalifikací je stále otevřeno dětem, které postupují do vzdělávání a odborné přípravy nad 16 let.

Nasměrováním některých studentů na určité typy školení před 16 lety a zrušením GCSE se dveře zavřou a možnosti se pro některé zúží. To by mohlo zvýšit třídní rozdíl ve vzdělání.

GCSE také nabízí mladým lidem příležitost procvičit si to, v čem jsou dobří a co je baví, v relativně rané fázi jejich akademické a profesní kariéry.